百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。基于教师对孩子发展的重大影响，金色摇篮始终重视对教师专业技能和职业素养的培训与提高。

       10月31日，2020年金色摇篮全国直营园第四期“金鹰培训”在北京金色摇篮东区国际园召开，同步通过网络平台向金色摇篮全国直营园开放，实现线上、线下同步培训。来自金色摇篮潜能开发婴幼园京津区部分直营园的运动领域带头人和运动领域教师参加了现场培训，全国直营园众多园长、保教主任、一线教师参加了线上学习。

       第四期“金鹰培训”以运动领域游戏化教学为主要课题，并基于此展开专项研讨。金色摇篮教育直营园校事业部教学部经理韩淑慧老师在开场致辞中对积极参加本次培训的教师们表示欢迎，并鼓励老师们通过培训学习汲取经验，提升专业水平，不负时光美好，在金色深秋里硕果累累，收获满满。

       来自旗舰凯旋园的保教主任崔艳玲老师以《运动领域游戏化教学》为题，为老师们剖析如何结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域发展目标进行游戏化教学，并以拍球和跳绳教学为例，详细讲解了如何进行运动领域游戏化课程设计。

       来自东区国际园的保教主任李静老师带来《让户外活动其乐无穷》主题分享，阐述了如何设计一节完整的运动课，并通过教具准备、场地安排、维度渗透、梯度设计四个环节为老师们示范如何结合幼儿运动发展水平，合理设计体能综合训练游戏。

       为了更好地将理论与实践相结合，本次培训还设置了户外体验课程。现场参训老师们通过户外亲身体验运动领域游戏课程，对有效开展教学有了更深刻的理解，有利于进一步内化培训所得。

       培训尾声，金色摇篮教育直营园校事业部教学总园长刘爱荣老师亲临现场总结致辞，并向老师们提出3个期待。刘老师表示，首先，“金鹰培训”至此已经完成言语领域、认知领域、艺术领域、运动领域的游戏化教学培训，老师们对游戏化教学的观摩实践要在工作中落实并延续。其次，在未来的培训中，总部还将不断针对游戏化教学进行研讨，希望老师们能认真学习、积累经验，为孩子们奉献更多有趣有意义的优质课程。最后，作为金色摇篮的教师，一定要通过持续学习不断提高自身的专业素养，始终追求进步、追求成长。

       万物之中，成长最美。正如《金色摇篮儿童早期发展纲要》中所说，“教师心灵空间的大小，就是孩子成长空间的大小，教师今天的行为，就是孩子明天的未来。”金色摇篮的老师们以对教育的热爱，积极学习，锐意进取，希望实现“让健康聪明的孩子多起来”的美好愿望，培育出更多能够在未来翱翔于天际的小雏鹰。

【“金鹰培训”是针对金色摇篮直营园教师开设的专业教学培训，对园所教师在一线教学中遇到的各类问题开展有针对性的专项领域培训，旨在着力提升园所的教学质量。更多精彩培训敬请期待……】